Edukacja

Co to jest ekonomia edukacji? »Jego definicja i znaczenie

Anonim

Ekonomika edukacji ma na celu ustanowienie efektywnego i efektywnego wykorzystania zasobów, aby osiągnąć najbardziej efektywne poziomy tworzenia kapitału ludzkiego, dążąc w ten sposób do osiągnięcia optymalnego postępu i wyników w alokacji zasobów zgodnie z poziomami. uczenia się i nauczycieli akademickich przez ludzi, definiując w ten sposób kształcenie ich potrzeb, jako punkt równowagi między kosztami a efektywnością uczenia się przez nauczycieli, co stanowi ważną część tej intensywnej pracy, ponieważ od nich korzyści płynące z tej wiedzy są zdobywane na rynkach pracy. Poprzez poprawę indywidualnego edukacji, sprzyja wzrostowi gospodarczemu.

Teoria oparta na kapitale ludzkim, który wzmacniając jego edukację, czyni go bardziej opłacalnym dla studenta i przyszłej produktywności, aby uzyskać dochód, staje się to inwestycją rządu lub państwa, ponieważ zdarza się, że stanowi dobro wspólne, rosnąc do zakupu, generując wydatek i inwestycję, docierając na rynek ze swoją ceną, to znaczy przechodzi na rynek zakupów i popyt, stając się rzadkim docenieniem edukacji, zarówno publicznej, jak i prywatnej, ale Następnie generuje koszt, bezpośredni lub pośredni koszt.

Jego wartość opiera się na czasie trwania nauki, koncentruje się na długoterminowej perspektywie jako inwestycji, model ten wiąże się z korzyściami ustalającymi czas studiów, a tym samym określającymi wysokość opłat za poszczególne czesne. Uzyskanie rentowności w formach inwestycji, ustępując miejsca zwrotowi pożyczek studenckich zarówno dla tych, którzy konsumują edukację, jak i dla tych, którzy w nią inwestują; ponieważ jego głównym celem jest to, że jeśli edukacja ma wartość ekonomiczną, zwrot pieniężny byłby mechanizmem podlegającym ocenie, kosztem i odsetkami, głównie dla organizacji finansowych.

Młodzi ludzie są tymi, którzy korzystają z tego korzyści studium najbardziej, ze względu na dostępność czasu na badania i osiągnięcia bardziej zaawansowanych poziomach, takich jak stopni podyplomowych, a tym samym osiągnięcia pożądanych korzyści myślenia w przyszłości o tych pieniężnej nagrody, że będą one uzyskać z tego, ponieważ stanowiłoby to inwestycje większe płacić w edukacji.