Metodologia naukowa jest definiowana jako procedura badawcza stosowana zasadniczo do tworzenia wiedzy naukowej. Nazywa się naukowy, ponieważ badania opierają się na badaniach empirycznych i pomiarowych, dostosowując się do specyficznych zasad testów rozumowania.
Metodologia naukowa jest procedurą, która wyróżnia nauki przyrodnicze od XVII wieku, rozwijając się poprzez konsekwentną obserwację, w pomiarze, eksperymentowaniu, formułowaniu, analizie i reformowaniu hipotez.
Ta metodologia opiera się na dwóch podstawowych podstawach: odtwarzalności i obalalności. Pierwsza wiąże się z powtarzalnością eksperymentu w dowolnym miejscu i przez dowolną osobę, a także poleganiem na komunikacji i uzyskanych wynikach. Drugi określa, że każde twierdzenie naukowe może być fałszywe i ostatecznie zostać odrzucone. Oznacza to, że można przeprowadzić kilka eksperymentów, ale jeśli każdy z nich da inne wyniki niż te przewidywane, zaprzeczą one testowanej hipotezie.
W badaniach naukowych obecne są cztery elementy: przedmiot, przedmiot, środek i cel. Podmiot to ten, który będzie prowadził badania, przedmiot to podmiot, który ma być badany, środki to to, co jest potrzebne do przeprowadzenia badań i wreszcie cel, który odnosi się do celu, jakim ma służyć działalność śledcza.
Wszystkie badania mają określony cel, dlatego określone strategie muszą być stosowane w określonych przypadkach lub w innych przypadkach można je łączyć. Wychodząc z tego można powiedzieć, że wszystkie badania naukowe można podzielić na:
W zależności od przeznaczenia: podstawowe lub stosowane.
Podstawowe badania naukowe: ten typ badań charakteryzuje się tym, że jest wsparty ramami teoretycznymi, ich celem jest formułowanie nowych teorii lub modyfikacja istniejących.
Badania naukowe stosowane: charakteryzują się tym, że dążą do zastosowania nabytej wiedzy, więc badacza interesują jedynie ich praktyczne konsekwencje.
W zależności od mechanizmów zastosowanych do pozyskania danych: dokumentalny, terenowy i eksperymentalny.
Badania mają charakter dokumentalny, gdy są poparte źródłami o charakterze dokumentalnym. Np.: dokumenty, teczki, teczki, czasopisma itp. W terenie badania zwykle opierają się na informacjach pochodzących od innych (wywiady, ankiety itp.)
Badania mają charakter eksperymentalny, to takie, które pozyskują dane poprzez celową działalność prowadzoną przez badacza.
W zależności od zdobytej wiedzy: eksploracyjna opisowa lub wyjaśniająca.
Ma charakter eksploracyjny, gdy jego celem jest podkreślenie podstawowych aspektów konkretnego problemu i znalezienie odpowiedniej metodologii do przeprowadzenia dalszych badań. Ma charakter opisowy, gdy analizowana jest sytuacja lub przedmiot, wskazując jego cechy i właściwości. Jest to wyjaśniające, gdy próbuje odpowiedzieć na różne przyczyny, które skłoniły dochodzenie.
