Mówiąc o metodzie naukowej, możemy znaleźć różne definicje, wynika to z wielkiej złożoności jej konceptualizacji; ale można ją ogólnie zdefiniować jako metodę badawczą, która jest wykorzystywana zwłaszcza do pozyskiwania lub opracowywania wiedzy pochodzącej z nauki. Różne źródła ujawniają ten termin lub odnoszą się do niego jako do zestawu kroków proponowanych przez dyscyplinę w celu zdobycia ważnej wiedzy za pomocą pewnych wysoce wiarygodnych narzędzi., z normalną kolejnością formułowania i odpowiadania na pytania, która umożliwia badaczom rozpoczęcie od danego punktu A do punktu Z z pewnością uzyskania lub osiągnięcia prawidłowej i uprawnionej wiedzy.
Prekursorem tej metody, według różnych źródeł, był Galileo Galilei, który był ważnym włoskim astronomem, filozofem, fizykiem i matematykiem, nazywanym ojcem nauki, ze względu na dokonane przez niego wielkie obserwacje astronomiczne, a także dzięki udoskonaleniu teleskopu. To właśnie wtedy w XVII wieku narodziła się ta technika metody naukowej.
Ten zestaw kroków, które są stosowane w metodzie naukowej, to: po pierwsze, obserwacja, która polega na zebraniu lub zestawieniu pewnych faktów dotyczących problemu lub sprawy, nad którą jest badana; po drugie, określenie problemu, tutaj badacz musi zająć się problemem, dla którego prowadzone są badania; po trzecie, hipoteza, w której udzielana jest z góry odpowiedź, jako konsekwencja możliwego rozwiązania problemu, które pojawia się przy próbie wyjaśnienia konkretnego problemu, ale które należy zweryfikować eksperymentalnie; po czwarte, eksperyment, w którym hipoteza jest weryfikowana, czyli wyjaśnia jej słuszność; i po piąte, analiza i wnioski, gdzie po wykonaniu poprzednich kroków i uzyskaniu każdej z danych ustala się, czy wygenerowane hipotezy są całkowicie prawdziwe, czy nie, a wykonując kilka podobnych eksperymentów, zawsze dochodzi się do tego samego wniosku i można wyemitować teoria.
Ta seria opisanych powyżej kroków jest na ogół najczęściej stosowana podczas korzystania z metody naukowej, ale ważne jest, aby powiedzieć, że oprócz nich często stosuje się inne dodatkowe kroki, takie jak między innymi dokumentacja, odkrywanie, nowe pytania.
