Jest to dyscyplina obejmująca badanie, profilaktykę, wykrywanie, ocenę, diagnostykę i leczenie zaburzeń komunikacji międzyludzkiej: głosu, słuchu, mowy i zaburzeń językowych (ustnych, pisemnych, gestów); oraz funkcji ustno-twarzowej i połykania. Oznacza to, że jest to zestaw metod nauczania normalnego fonowania tych, którzy mają trudności z wymową.
Głównym założeniem logopedy jest możliwie jak najszersza rehabilitacja upośledzonych funkcji i przy pomocy konserwatywnych wyposażenie pacjenta w strategie wykorzystania swoich zdolności, próba nauczenia się ich użytecznego i funkcjonalnego łączenia, z mając na względzie zarządzanie nimi i ich wzajemne oddziaływanie podczas codziennych czynności. zajmuje się nawet problemami ustno-twarzowymi poprzez terapię miofunkcjonalną. W niektórych krajach istnieje postać nauczyciela słuchu i języka, profesjonalisty, którego można pomylić z logopedą, wykonując podobną pracę w ramach edukacji.
Więc; logopeda leczy zaburzenia rozwoju języka, artykulacji, płynności i rytmu, mowy, słuchu, neurologii, głosu, języka pisanego i zaburzeń komunikacji związanych z autyzmem, upośledzeniem umysłowym porażenie mózgowe, itd.
Język budzi niepokój, gdy zamiast ułatwiać komunikację, jej uniemożliwia. Mając na uwadze sytuację dziecka, które ma trudności z mówieniem, zarówno ekspresyjne, jak i kompleksowe, logopeda powinien zawsze mieć na uwadze, że problemy dziecka mają lub będą miały wpływ na jego najbliższe otoczenie, a jeśli tak się stanie, łatwo będzie o to wpaść. niebezpieczne pogorszenie ich rozwoju. Oznacza to, że do oceny, programowania i prognozowania należy również włączyć środowisko rodzinne i społeczne dziecka, tak aby problemy językowe były rozwiązywane w ramach ogólnego rozwoju dziecka.
Mowy terapeuta ma doświadczenie naukowe ściśle związane z psychologią, ponieważ nie wolno nam zapominać, że ludzkie zachowanie jest głównie przejawia się w języku. Z drugiej strony logopeda musi zastosować techniki uczenia się, aby pomóc swoim pacjentom, tak aby logopeda był również powiązany z pedagogiką.
W społeczeństwach zaawansowanych występuje problem starzenia się, co prowadzi do problemów zdrowotnych, zwłaszcza pogorszenia zdolności umysłowych, co może mieć bardzo istotne konsekwencje dla logopedy. Terapia logopedyczna nie zatrzymuje spadku funkcji poznawczych, ale może pozwolić na jego spowolnienie.
Niektóre zaburzenia językowe mają konsekwencje dla ogólnego życia pacjentów, takie jak jąkanie. Z tego powodu logopeda jest czymś więcej niż tylko technikiem zajmującym się problemami z mową.
