Możemy zdefiniować moralnego rozumowania jako „orzeczenie wartość wykonujemy w niektórych sytuacjach, w których pewna opcja musi być podjęte.” Do tej pory wspominaliśmy o rozumowaniu moralnym, czyli o tym, jak dzieci w wieku od 6 do 12 lat znajdują się w sytuacji, ale musimy zadać sobie pytanie, jak postępują moralnie.
Na podstawie tych stwierdzeń możemy argumentować, że rozumowanie moralne jest procesem umysłowym, który pozwala osobie ocenić wartość rzeczy, określić, co jest dobre, a co złe. To rozumowanie pociąga za sobą kwestionowanie istoty i konsekwencji tych działań.
Rozumowanie moralne zaczyna się rozwijać w dzieciństwie, od około 6 roku życia. Do tego czasu dzieci nie są świadome zasad i nie rozumieją, co jest poprawne. W miarę rozwoju i postępów w procesie dojrzewania dzieci nabywają pojęcia o sprawiedliwości i zaczynają ustalać kryteria moralne.
Dzięki edukacji w klasie i normom narzuconym przez dorosłych dzieci mają moralne rozumowanie, jak powinno być i jak postępować moralnie w różnych sytuacjach, ale czy naprawdę są wierne swoim myślom moralnym? Badania wykazały, że rozumowanie i zachowanie są ze sobą powiązane.
Legalność może być również powiązana z rozumowaniem moralnym, czego dowodem jest integracja systemu sądownictwa we wspólnocie w celu regulowania czynów, które są przestępcze i powodują szkody moralne i społeczne. Legalność rządzi się zasadą sprawiedliwości, która pomaga określić, co jest poprawne w każdym przypadku.
Te normy społeczne pokazują również standardy moralne społeczności, które wzmacniają poziom jednostki ludzkiej, potwierdzając znaczenie czynienia dobra, ponieważ dobro jest celem samym w sobie, a nie środkiem, tj. Czynienie dobra jest największym etyczna nagroda za szczęście, jakie możesz mieć.
Rozwój wartości moralnych jest niezbędny, aby postępować moralnie w sytuacjach, które wiążą się z ofiarą ze strony osoby, która ją wykonuje, lub brakiem nagrody, a także w sytuacjach wymagających presji. Jeśli wartości są częścią tożsamości osoby, nastąpi większa zgodność między rozumowaniem moralnym a związanym z nim zachowaniem bez zewnętrznych sił, które je warunkują.
