W historii myśli ekonomicznej szkoła myśli ekonomicznej to grupa myślicieli ekonomicznych, których łączy wspólny punkt widzenia na temat funkcjonowania gospodarek. Chociaż ekonomiści nie zawsze pasują do konkretnych szkół, szczególnie w czasach współczesnych, klasyfikowanie ekonomistów do szkół myślenia jest powszechne. Myśl ekonomiczną można podzielić na trzy fazy: przednowoczesną (grecko-rzymska, indyjska, perska, islamska i chińska imperialna), nowoczesno-nowoczesną (merkantylistka, fizjokrata) i nowoczesną (począwszy od Adama Smitha i klasycznej ekonomii pod koniec XVIII wieku)). Systematyczna teoria ekonomii rozwijała się głównie od początku tak zwanej epoki nowożytnej.
Obecnie zdecydowana większość ekonomistów stosuje podejście zwane ekonomią głównego nurtu (czasami zwane „ekonomią ortodoksyjną”). W ramach głównego nurtu w Stanach Zjednoczonych można dokonać rozróżnienia między szkołą słonowodną (związaną z Berkeley, Harvardem, MIT, Pensylwanią, Princeton i Yale) a bardziej leseferystycznymi ideami szkoły słodkowodnej (reprezentowanej przez Chicago School of Economics, Carnegie Mellon University, University of Rochester i University of Minnesota). Obie szkoły myślenia są związane z syntezą neoklasyczną.
Niektóre wpływowe podejścia z przeszłości, takie jak historyczna szkoła ekonomii i ekonomia instytucjonalna, zniknęły lub zmniejszyły się wpływy i są obecnie uważane za podejścia heterodoksyjne. Inne od dawna heterodoksyjne szkoły myśli ekonomicznej obejmują ekonomię austriacką i ekonomię marksistowską. Niektóre nowsze osiągnięcia w myśli ekonomicznej, takie jak ekonomia feministyczna i ekonomia ekologiczna, dostosowują i krytykują podejścia głównego nurtu, kładąc nacisk na określone tematy, zamiast rozwijać się jako niezależne szkoły.
Aby mówić o szkole, musi ona spełniać kryteria styglerowskie: szkoła trwa, dopóki jej założyciele pracują; ma zbiór oryginalnej analizy ekonomicznej; wyodrębnienie zmiennej strategicznej ma ogromne znaczenie; mają model i wreszcie są pewne wnioski dotyczące polityki gospodarczej, które uczniowie wprowadzają w życie. Szkoły myśli ekonomicznej to:
- Szkoła neoklasyczna:
- Cambridge English School.
- Lausanne School of General Equilibrium
- Szkoła austriacka.
- Szkoła amerykańska.
- Szwedzka szkoła.
- Szkoła matematyczna.
- Nowa szkoła keynesowska.
- Szkoła keynesowska.
- Szkoła klasyczna.
- Szkoła marksistowska.
- Niemiecka szkoła historyzmu.
- Szkoła Chicago.
- Szkoła monetarystów.
- Szkoła wyboru publicznego.
- Szkoła instytucjonalistyczna.
