Jest to grupa terminów, które zawiera określony język, a które są wprowadzane w życie moderowane przez określone reguły języka. Poza tym słownictwo jest również postrzegane jako liczba słów, których używa dana osoba, to znaczy są to te, które zna i używa poprawnie w codziennych sytuacjach. Posiadanie szerokiej znajomości słów jest uważane za bardzo ważne narzędzie do posługiwania się odpowiednim dialektem, dzięki któremu można uzyskać poprawną ekspresję. Nabywanie terminów zaczyna się w młodym wieku, kiedy dziecko zaczyna kojarzyć słowa z obrazami, np. Słowo „mama” z kobietą, która go otacza, opiekuje się nim iz którą łączy go emocjonalna więź.
Według różnych teorii, które proponują nowe sposoby nauczania gramatyki i reguł składniowych, jednym z najważniejszych kroków prowadzących do posiadania bogatego słownictwa jest wielokrotne czytanie, ponieważ poprawiając pisownię, pomaga również zawierać nowe terminy, których funkcje będą zrozumiałe w kontekstach, w których jest stosowane, oprócz badań prowadzonych jako zasób nadający mu znaczenie. W ten sam sposób przechowywanie dużej liczby terminów pomaga w lepszym zrozumieniu tekstu ze zrozumieniem, chociaż nie zależy to zbytnio od tego, ale zrozumienie słów użytych w tekście ułatwia wyciągnięcie wniosków po skończeniu czytania..
Słownictwo można podzielić na dwie części: aktywną i bierną. Pierwszy charakteryzuje się tym, że zawiera często używane słowa, których znaczenie jest dobrze znane rozmówcy. Jednak strona bierna to taka, która składa się z terminów, które nie są używane przez mówcę zbyt często, ponieważ obiektywnie nie znają ich znaczenia i kontekstów, w których mogą być używane.
