Słowo system pochodzi z łacińskiego „systēma” iz greckiego „σύστημα”, jest elementem kompletnym, w którym jego elementy są połączone z innym składnikiem, zarówno materialnym, jak i koncepcyjnym. Metody mają kompozycję, organizację i dziedzinę, ale tylko systemy materialne mają mechanizmy i tylko niektóre z nich mają kształt lub konfigurację. Istnieje kilka typów systemów, w których występują abstrakcyjne, fizyczne, konkretne i otwarte lub zamknięte, niektóre z nich są klasyfikowane według ich składu lub według ich charakteru.
Co to jest Sistema
Spis treści
Definicja systemu wskazuje, że jest to szereg elementów, które są ze sobą powiązane i działają jako całość. Elementy, które go tworzą, mogą być różnorodne, np. Grupa doskonale skonstruowanych wytycznych lub zasad dotyczących teorii, nauki lub materii, przykładami mogą być systemy ekonomiczne i systemy polityczne.
Należy wyjaśnić, że pojęcie to nie jest tym samym, co pojęcie urządzenia, ponieważ znaczenie systemu i jego zastosowania bardzo różni się od pojęcia urządzenia.
Jak działa system
Systemy mogą być różnorodne, a także funkcje, które pełnią, będą zależeć od ich budowy, jednak w przypadku układów mechanicznych czy biologicznych stwierdzenie to jest intuicyjne. Przykładem tego jest przypadek tkanek tworzących mięśnie, ponieważ mają one zdolność kurczenia się, ponieważ pozwala im na to struktura komórek.
Definicja systemu w nauce zyskała duże znaczenie, jednak w dziedzinie administracji ma on największy wpływ, innymi przykładami może być fizjologia układu nerwowego, pokarmowego i krążenia, astronomia ze swojej strony przedstawia układ słoneczna, ekonomia bada również koncepcję systemu gospodarczego, podczas gdy socjologia robi to samo z systemem społecznym i tak dalej, może kontynuować z dużą liczbą gałęzi, w których systemy mówią, że są obecne.
Charakterystyka systemu
Zdaniem ekspertów definicja systemu jest powiązana z dwoma innymi pojęciami, którymi są „ globalizm ”, który można przetłumaczyć jako „całość”, a drugie to „cel”, oba są odzwierciedleniem głównych cech tego, co co jest metodą, ponieważ inne wywodzą się z tych dwóch.
Inne wyjątkowe cechy to:
- Cel lub cel: wszystkie systemy muszą mieć cel, zarówno cele, jak i relacje, które w nim zachodzą, rozprzestrzeniać dystrybucję, z jaką ma osiągnąć cel.
- Globalizm lub totalność: są pochodzenia organicznego, dlatego jeśli istnieje działanie, które powoduje modyfikacje w jakimkolwiek jego elemencie, prawdopodobne jest, że w pozostałych elementach pojawią się odbudowy, ze względu na związek między nimi. Całkowite konsekwencje tych zmian zostaną przedstawione jako dostosowanie systemu, wszystko to ma ogromne znaczenie, jeśli chodzi o zrozumienie znaczenia systemu i jego badanie.
- Entropia: biorąc pod uwagę znaczenie systemu, entropię definiuje się jako tendencję do zużywania się, rozpadu układów, obniżania standardów i zwiększania losowości, im wyższa entropia, tym większa prostota tych metod. Przykład tego można zaobserwować w ramach drugiej zasady termodynamiki, która mówi, że wraz z upływem czasu entropia układów wzrasta.
- Homeostaza: jest to wspólna równowaga istniejąca między częściami, na ogół systemy mają tendencję do dostosowywania się, aby osiągnąć równowagę wewnętrzną, która pozwala stawić czoła zmianom środowiska, w którym się znajduje.
Typy systemów
Mogą być bardzo zróżnicowane, a ich typologia jest również rozbudowana, jednak istnieją pewne cechy, które pozwalają na ich identyfikację, np. Ze względu na ich konstytucję, można je podzielić następująco:
Systemy abstrakcyjne
Są to takie, które składają się z planów, koncepcji, hipotez, pomysłów itp. W tym przypadku symbole są reprezentacją obiektów i atrybutów, które w wielu przypadkach istnieją tylko w umysłach ludzi, jest to ważna informacja do zrozumienia znaczenia abstrakcyjnego systemu.
Systemy fizyczne lub betonowe
Złożone z maszyn, urządzeń, przedmiotów lub czegokolwiek materialnego, można je opisać ilościowo.
Ze względu na charakter systemów można je podzielić na:
Systemy zamknięte
Charakteryzują się tym, że nie mają wymiany z otaczającym je środowiskiem, ponieważ wyróżniają się tym, że są dość zamknięte na jakikolwiek wpływ środowiska. W ten sposób, ponieważ nie są pod wpływem czynników zewnętrznych, nie mogą powodować żadnych zmian za granicą.
Systemy otwarte
Są zupełnym przeciwieństwem zamkniętych, gdyż jak wskazuje ich nazwa, dokonują wymiany z otaczającym ich otoczeniem poprzez wejścia i wyjścia, mają zdolność do regularnej wymiany energii i materii ze swoim otoczeniem. Adaptują się skutecznie, bo aby żyć, muszą przystosowywać się do ciągłych zmian otoczenia.
Przykłady systemów
W życiu codziennym można znaleźć wiele przykładów systemów, jak w przypadku systemu biologicznego czy biologicznego.
Układ krążenia
Występują u większości żywych istot, składają się z żył, tętnic i serca, są odpowiedzialne za przekazywanie natlenionej krwi do całego organizmu, dzięki czemu może on doskonale funkcjonować.
Zamknięty system termiczny
Przykładem może być termos na gorącą wodę lub kawę, ponieważ jest wykonany z materiału, który służy jako izolator, aby zapobiec utracie ciepła, oszczędzając w ten sposób energię cieplną w układzie cieczy.
System językowy
Język używany w każdym regionie może należeć do tej kategorii, składa się z dźwięków i znaków, które połączone razem mają zdolność tworzenia przekazu.
Układ Słoneczny
Jest to jeden z najbardziej znanych przykładów układu, w tym systemie znajduje się planeta Ziemia, na którą składają się planety, gwiazdy i inne gwiazdy, wszystkie krążące wokół Słońca po eliptycznej trajektorii, które przyciągane są siłą poważny.
Definicja systemu edukacji
Koncepcja ta wskazuje, że to struktura dydaktyczna jest tworzona przez grupę organizacji i instytucji, które są odpowiedzialne za świadczenie usług, finansowanie i regulowanie sprawowania edukacji. Wszystko to w zależności od stosunków, polityki, środków i struktur dyktowanych przez państwo.
W Hispano-Ameryce system edukacji zaczął się kształtować po ustanowieniu niepodległości każdego kraju. Na ten proces strukturyzacji duży wpływ miały prądy, takie jak ilustracja, która miała miejsce w Europie w XVIII wieku i oświeceniu. Najbardziej charakterystyczną cechą tamtych czasów było to, że państwo musiało pełnić funkcję wychowawczą, jednak z biegiem czasu będzie nazywane państwem nauczającym.
Rodzaje systemów edukacyjnych
System edukacyjny Montessori
Jest to jeden z najczęściej używanych systemów edukacyjnych na świecie, stworzony przez Marię Montessori i który opiera się na nauce jako coś zabawnego i atrakcyjnego, co można zrobić za pomocą gier, zawsze z poszanowaniem rytmu i indywidualności uczenia się każdego z nich. student. W tego typu przypadkach dziecko jest ośrodkiem uczenia się i prowadzenia lekcji, zwykle stosuje się metody dydaktyczne, których głównymi ideałami są: wolność, autonomia dziecka, rozwój woli, samodyscyplina i prawo wyboru.
Metoda konstruktywistyczna
W tym przypadku celem nie jest nauczenie się wszystkiego na pamięć przez ucznia, ale wręcz przeciwnie, zdobycie wiedzy niezbędnej do korzystania z posiadanych narzędzi edukacyjnych i wykorzystania w ten sposób wiedzy potrzebnej do stawiania czoła codziennym wyzwaniom. metoda konstruktywistyczna charakteryzuje się tym, że jest dość praktyczna.
Metoda Waldorfa
Została stworzona przez Rudolfa Steinera, filozofa szwajcarskiego pochodzenia, metoda ta ma pewne aspekty podobne do metody Montessori, ponieważ w tym przypadku dzieci są postrzegane jako podstawowy element odnowy społecznej w przyszłości. W tym celu należy skupić się na każdym dziecku, na jego kreatywności i umiejętnościach oraz na tym, jak są wykorzystywane dla wspólnego dobra. W tym przypadku presja ocen i egzaminów nie występuje, oprócz wszystkiego stara się również poprawić umiejętności każdego dziecka, nie zaniedbując pracy w grupie.
Pedagogika Piklera
Charakteryzuje się położeniem podstaw na autonomii i niezależności dziecka od najmłodszych lat, wiedza przekazywana jest poprzez teorię przywiązania zaproponowaną przez Montessori, a częściowo także przez konstruktywistę. Mówi się, że aby dziecko mogło osiągnąć swoje cele, musi być autonomiczne, ale aby miało tę cechę, konieczne jest, aby otaczało go uczucie i wielkie przywiązanie do otaczających go osób, wychowywało i opiekowało się nim.
Szkoły demokratyczne
Jego ideał nie jest hierarchiczny, to znaczy dzieci i nauczyciele są na tym samym poziomie. W szkołach, w których stosowana jest ta metoda, zachęca się ich ciekawość i inicjatywę uczenia się, a dzieci mogą decydować o tym, czego chcą i kiedy chcą. Jej metody pracy opierają się na zasadach demokratycznych. Kwalifikacje nie istnieją, ale kary są obecne. Kiedy dziecko zachowuje się źle, reszta dzieci spotyka się, aby omówić możliwe rozwiązanie, w przypadku braku rozwiązania ustalana jest odpowiednia kara.
Co to jest system komputerowy
System komputerowy nazywany jest systemem, który umożliwia przechowywanie i przetwarzanie informacji, jest to również system binarny i jest to grupa połączonych ze sobą elementów, takich jak personel komputerowy, sprzęt i oprogramowanie. W przypadku sprzętu są to urządzenia elektroniczne, takie jak komputery, na które składają się m.in.procesory, zewnętrzne systemy pamięci masowej.
Ze swojej strony oprogramowanie systemowe składa się z oprogramowania układowego, aplikacji i systemu operacyjnego, co ma ogromne znaczenie w systemach zarządzania bazami danych. Wreszcie element ludzki, na który składa się przeszkolony personel, który odpowiada za utrzymanie systemu i wsparcie użytkowników, którzy z niego korzystają.
System binarny przechodzi przez różne etapy w okresie użytkowania, od konserwacji po wymagania dotyczące przechwytywania. Obecnie w administracji publicznej wykorzystywane są różne systemy komputerowe, np. W firmach obsługujących swoich klientów, m.in. policyjny system operatorski. Należy również zauważyć, że systemy binarne są podzielone na podsystemy, jak pokazano poniżej.
- Podsystem fizyczny: jest powiązany ze sprzętem, składa się z pamięci, procesora, urządzeń peryferyjnych wejścia i wyjścia oraz pamięci.
- Podsystem logiczny: dotyczy systemu i oprogramowania architektonicznego, na który składa się baza danych, oprogramowanie sprzętowe, aplikacje i system operacyjny.
Co to jest system operacyjny
System operacyjny to grupa programów komputerowych, które umożliwiają efektywne zarządzanie zasobami komputera. Wszystkie te programy zaczynają działać po włączeniu komputera, ponieważ są odpowiedzialne za zarządzanie sprzętem od początkowych poziomów, a także umożliwiają interakcję z użytkownikiem.
Należy wspomnieć, że oprogramowanie systemowe jest obecne nie tylko w komputerach, ponieważ występuje w dużej części urządzeń elektronicznych posiadających mikroprocesory, system operacyjny, który sprawia, że urządzenie wykonuje swoje funkcje poprawnie, kilka przykładów to odtwarzacz DVD i telefon komórkowy.
Funkcje systemu operacyjnego
Niektóre z podstawowych funkcji systemu operacyjnego obejmują interfejs użytkownika, zarządzanie plikami i zasobami, zarządzanie zadaniami, obsługę narzędzi i wsparcie. Jeśli chodzi o interfejs użytkownika, system zapewnia, że ktokolwiek z niego korzysta, ma dostęp do plików, ładuje programy i wykonuje inne zadania na komputerze. Zarządzanie zasobami umożliwia zarządzanie sprzętem, w tym sieciami i urządzeniami peryferyjnymi. System operacyjny pozwala również na kontrolę usuwania, tworzenia i zarządzania plikami, a także na zarządzanie zadaniami komputera wykonywanymi przez użytkowników.
Znaczenie układu równań w matematyce
W naukach matematycznych znaczenie układu równań jest ważnym zagadnieniem, definiując ten ostatni jako grupę kilku równań, które mają dwie lub więcej niewiadomych, które tworzą problem matematyczny, problem ten polega na zlokalizowaniu wartości każdego teraźniejszego nieznanego we wspomnianym problemie.
W układzie równań algebraicznych niewiadome są wartościami niższymi od stałych, jednak w równaniu różniczkowym niewiadome są rozkładami wcześniej zdefiniowanego zbioru. Dlatego rozwiązaniem problemu mogłaby być funkcja lub wartość, która zastąpiona w równaniach układu powoduje ich automatyczne wypełnianie, bez faktycznie sprzecznych ze sobą.
Co to jest system techniczny
Tak nazywają się urządzenia, które składają się z bytów fizycznych i personelu ludzkiego, a których funkcją jest przekształcanie czegoś w celu uzyskania charakterystycznego wyniku systemu, o ile jest to korzystne.
Szerzej można powiedzieć, że jest to ten system działań, które są celowo ukierunkowane na modyfikację pewnych obiektów, aby osiągnąć pozytywny rezultat. Składa się z następujących elementów: czynniki, materiały, struktury, komponenty, cele i wyniki. Przykładem może być ustrój ekonomiczny państwa.
Co to jest system w biologii
Jest to grupa narządów, które mają pochodzenie embriologiczne i podobną budowę. Układ nerwowy jest tego wyraźnym przykładem, podobnie jak układ oddechowy i pokarmowy.
System biologiczny ma pewien stopień spójności w swojej morfologii i funkcjonowaniu, zarówno w tkankach, które go tworzą, jak iw narządach, a także strukturach pochodzenia embriologicznego.
System nerwowy
Składa się z nerwów, rdzenia kręgowego i mózgu, jest podzielony na dwie części, obwodowy układ nerwowy i centralny układ nerwowy, który składa się z rdzenia kręgowego i mózgu.
Układ trawienny
Układ pokarmowy to grupa narządów odpowiedzialnych za proces trawienia, czyli odpowiada za modyfikowanie pożywienia tak, aby komórki organizmu mogły wchłaniać składniki odżywcze.
funkcja układu pokarmowego
Jego główną funkcją jest umożliwienie składnikom odżywczym zawartym w pożywieniu przedostania się do krwiobiegu, a następnie do każdej komórki ciała, aby mogły przekształcić ją w energię. Jest to odpowiedzialne za modyfikację wysoce złożonych cząsteczek pochodzących z pożywienia w prostsze substancje, które mogą być łatwiej wykorzystywane przez organizm.
Układ oddechowy
Układ oddechowy to zespół narządów, które posiadają istoty żywe, ten służy do wymiany gazów z otoczeniem, jego działanie i struktura mogą się znacznie różnić w zależności od typu siedliska i rodzaju organizmu.
Funkcja układu oddechowego
Jak wspomniano powyżej, funkcją tego jest wymiana gazów między atmosferą a ciałem, ponieważ tlen dostając się do organizmu jest odpowiedzialny za wydobycie niezbędnych składników odżywczych i wyrzucenie reszty do środowiska.
Układ krążenia
Odpowiada za przemieszczanie, rozprowadzanie i pompowanie krwi w całym ciele, składa się z serca, żył, tętnic i naczyń włosowatych.
Układ hormonalny
Znany również jako układ wydzielniczy gruczołów, to grupa tkanek i narządów w organizmie, które wydzielają substancje zwane hormonami, które są uwalniane do krwi i regulują określone funkcje organizmu.
Układ odpornościowy
Odpowiada za utrzymywanie mikroorganizmów, takich jak wirusy, bakterie i grzyby, z dala od organizmu. Podobnie odpowiada za eliminację mikroorganizmów zakaźnych, które dostają się do organizmu.
Składa się z szeregu komórek i narządów, które chronią organizm przed infekcją. Narządy, które interweniują w tym układzie, nazywane są narządami limfoidalnymi, są one refundowane za rozwój, wzrost i uwalnianie limfocytów.
Co może uszkodzić układ odpornościowy
Zła dieta, spożycie alkoholu, patologie immunosupresyjne, zażywanie narkotyków, między innymi tytoń, zdjęcia rentgenowskie, niektóre leki, chemioterapia.
System mięśniowy
Składa się z zestawu mięśni, które są dobrowolnie kontrolowane przez żywy organizm narządu ruchu, jego główną funkcją jest osiągnięcie mobilności, co następuje dzięki bodźcom elektrycznym pochodzącym z układu nerwowego, co powoduje kurczenie się włókien mięśniowych.
System limfatyczny
Jest to grupa narządów, przewodów i naczyń limfatycznych, które wytwarzają limfę i transportują ją z tkanek do układu krążenia. Układ limfatyczny jest ważnym elementem układu odpornościowego organizmu.
System integumentary
W anatomii zwierząt system powłokowy jest na ogół największą strukturą zwierzęcia, ponieważ całkowicie zakrywa zwierzę, zarówno na zewnątrz, jak iw różnych jamach wewnątrz.
Układ moczowy
U ludzi układ moczowy to grupa narządów odpowiedzialnych za wytwarzanie i wydalanie moczu. Odpady azotu powstałe w wyniku przemiany materii, a także różne substancje toksyczne są wydalane z organizmu wraz z moczem.
Obwodowego układu nerwowego
Grupa nerwów, które działają jako łącznik między mózgiem, rdzeniem kręgowym i resztą ciała.
Układu sercowo-naczyniowego
składa się z serca i zestawu żył, tętnic i naczyń włosowatych, które są odpowiedzialne za transport krwi w całym organizmie. Osoba dorosła ma średnio od 5 do 6 litrów krwi, podczas gdy w przypadku kobiet od 4 do 5 litrów. Krew przenosi tlen i ważne składniki odżywcze do komórek ciała, a także przenosi odpady z tkanek do różnych systemów, które zajmują się ich odpadami.
Układ limbiczny
Składa się on z różnych struktur mózgowych, których funkcją jest regulowanie reakcji fizjologicznych w wyniku niektórych bodźców, co oznacza, że w tym systemie mieści się ludzki instynkt.
Układ lokomotoryczny
Szalony aparat to szereg konstrukcji, które umożliwiają organizmowi wykonanie dowolnego ruchu. Układ ruchu składa się z układu kostnego i mięśniowego.
System wydalniczy
Nazywany również układem moczowym, składa się z przewodów wydalniczych i nerek, w których rozpoczyna się proces wydalania, co jest niczym innym jak oczyszczaniem krwi z substancji odpadowych, odpady te są znane jako „ mocz ”, który jest wydalany przez cewkę moczową
Układ szkieletowy
Szkielet człowieka to grupa kości, które nadają ciału jego strukturę. U dorosłego człowieka całkowita liczba kości to 206 kości, które są między nimi połączone przegubowo i są połączone za pomocą ścięgien, mięśni i więzadeł. Szkielet człowieka składa się z tkanki chrzęstnej i tkanki kostnej.
Autonomiczny układ nerwowy
Jest częścią obwodowego układu nerwowego, w szczególności odpowiada za kontrolowanie mimowolnych funkcji wnętrzności, takich jak tętno, częstość oddechów, pocenie się, trawienie, wydzielanie śliny, rozszerzenie źrenic, podniecenie seksualne i oddawanie moczu.
Układ Słoneczny
Jest to zbiór planet, w którym znajduje się Ziemia i inne gwiazdy, które krążą po orbicie do Słońca; Należy zauważyć, że to ostatnie jest ciałem niebieskim, które emituje własne światło
Układ słoneczny to struktura planetarna, w której znajduje się Ziemia i inne obiekty astronomiczne, które obracają się bezpośrednio lub pośrednio po orbicie wokół pojedynczej gwiazdy znanej jako Słońce, ta gwiazda jest jedynym ciałem niebieskim, które emituje własne światło. dzięki fuzji wodoru, a następnie przekształceniu go w hel w jądrze.
Ogólnie rzecz biorąc, ten zestaw planet jest nauczany w szkole podstawowej, z wykorzystaniem metod dydaktycznych, takich jak układ słoneczny, rysunki, modele, piosenki itp.
Planety tworzące Układ Słoneczny
Składa się z ośmiu planet, z których każda znajduje się w większych lub mniejszych odległościach od Słońca, a następujące znajdują się w odległości od mniejszej do większej: Merkury, Wenus, Ziemia, Mars, Jowisz, Saturn, Uran i Neptun.
W sieci można znaleźć różnorodne informacje na jej temat. Rysunki układu słonecznego są bardzo pomocne w wizualizacji rozmieszczenia każdego komponentu, który go tworzy.
Narodowy System Sejsmologiczny Meksyku
Stocznia Szczecińska Meksyku lub Narodowy System Sejsmologiczny to organizacja będąca częścią Instytutu Geofizyki UNAM (National Autonomous University of Mexico). Ma to na celu ustanowienie i utrzymanie kraju monitorowanego przez maszyny antysejsmiczne, które działają w sposób ciągły i z dużą skutecznością. Powstał w 1910 r. Po porozumieniach, które zostały zawarte na spotkaniu, które miało miejsce we Francji w 1904 r., Gdzie było obecnych 18 krajów, w tym Meksyk i gdzie uzgodniono utworzenie Międzynarodowego Stowarzyszenia Sejsmologicznego.
Funkcje Stoczni Szczecińskiej w Meksyku
Jest odpowiedzialny za monitoring sejsmiczny przez 365 dni w roku, aby być czujnym na wszelkie możliwe sytuacje kryzysowe związane z trzęsieniem ziemi i być na nie jak najlepiej przygotowany.
