Jest to jeden z najważniejszych objawów zespołu nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (zaburzenia psychicznego powodującego nieuwagę, nadpobudliwość i impulsywne zachowania) u dzieci i dorosłych.
Na przykład w przypadku uczniów najczęstszymi przyczynami dekoncentracji mogą być:
• Problemy osobiste i obawy mogą również wywoływać stan umysłu negatywny dla nauki. To nie znaczy, że osoba, która ma problem nie może się skoncentrować, ale w tym stanie emocjonalnym to wymaga więcej wysiłku, ponieważ życie martwić poprawek psychicznego uwagę w tej sprawie.
• Zewnętrzne zaburzenie bezpośrednio wpływa na chaos psychiczny.
• Zespół stresu i wyczerpania.
• Spożycie alkoholu, kawy, nikotyny lub narkotyków
• Niezbilansowana dieta (brak witamin i minerałów, nadmierne spożycie cukru).
Z drugiej strony dekoncentracja może mieć przyczyny organiczne, psychosomatyczne lub neurologiczne i często pojawia się jako objaw innej choroby podstawowej, takiej jak depresja, jadłowstręt psychiczny i nadczynność tarczycy.
U kobiet zaburzenia zdolności koncentracji często pojawiają się w okresie menopauzy. Szczególnie u osób starszych słaba koncentracja może być konsekwencją zaburzenia dopływu krwi do mózgu, które występuje w wyniku arteriosklerozy naczyń krwionośnych mózgu. Słaba koncentracja często pojawia się jako objaw demencji lub choroby Alzheimera.
Przyczyny ciągłego braku koncentracji mogą mieć podłoże genetyczne lub uszkodzenia poniesione w młodym wieku. U dzieci trwały brak koncentracji jest często objawem zespołu nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD) lub legastenii.
Na koniec; Należy zauważyć, że błędne myślenie ma zaszczyt być odpowiedzialnym za wielkie odkrycia, takie jak prawo grawitacji Newtona. Wszyscy doświadczyli korzyści pozwalając nasze umysły wędrować: słowo na końcówki z językiem, w którym kładziemy śrubokręt, w imię starego przyjaciela. Ale cena, którą płacimy, to myślenie, zamiast skupiania się na tym, co robią, może być wysoka. Ani więcej, ani mniej niż szczęście.
Mózg to rodzaj „superkomputera” o złożonej operacji, z którego znamy tylko niewielką część. Wiemy, że ma świadome i nieświadome działanie, obie równie ważne, ponieważ pozwalają na wykonywanie złożonych działań w tym samym czasie iw sposób płynny; i że możesz pomyśleć o menu obiadowym, kiedy uczestniczymy w rozmowie telefonicznej, ewolucyjne osiągnięcie.
