Edukacja

Co to jest koniunkcja? »Jego definicja i znaczenie

Spisu treści:

Anonim

Są to elementy, które jednoczą lub ustanawiają połączenie między elementami językowymi, które są zgrupowane w większe jednostki. Innymi słowy, koniunkcja może łączyć dwa zdania w celu zbudowania trzeciego o całkowitym znaczeniu i logicznym uzupełnieniu. Spójnikiem może być słowo lub ich zestaw, który może łączyć słowa, wyrażenia, zdania (zdania proste) i frazy.

Z morfologicznego punktu widzenia koniunkcja jest słowem niezmiennym i semantycznie nie ma znaczenia.

Służą one do koordynowania w zdaniu elementów pełniących identyczną funkcję, do koordynowania dwóch zdań oraz do podporządkowywania jednego zdania drugiemu. W ten sposób istnieją dwie grupy koniunkcji. Koordynatorzy i podwładni.

Spójniki koordynacyjne, znane również jako spójniki właściwe, łączą słowa, frazy i zdania, które mają ten sam poziom syntaktyczny, to znaczy ich elementy mogą być zmieniane bez zmiany znaczenia, które wytwarzają jako całość. Przykładem tego może być użycie y. „On jest wysoki i szczupły” jest taka sama jak mówią : „On jest cienki i wysoki . ” Z kolei koniunkcje koordynujące mogą być: kopulacyjne, rozłączne, przeciwne, wyjaśniające lub dystrybucyjne.

Z drugiej strony spójniki podporządkowane, zwane też niewłaściwymi, poza łączeniem słów lub fraz, skupiają się na łączeniu zdań, ale pod warunkiem, że nie można ich zamienić, bo utraciłoby znaczenie, jakie mają jako całość, ponieważ każdemu nadana jest „hierarchia” , a jedna z nich nie ma pełnego sensu bez towarzystwa drugiej. Spójniki podrzędne mogą być wyrażeniami określającymi miejsce, czas, sposób, porównawczy, konsekutywny, przyczynowy, warunkowy, końcowy lub łącznikowy.

Koniunkcje to terminy używane w odniesieniu do dwóch elementów. Ta relacja może być asymetryczna, to znaczy, gdy jeden element jest w centrum uwagi, a drugi jest odsyłany na tło. Ta asymetryczna zależność została wyjaśniona w 1978 roku przez Talmy'ego jako „ figura / podstawa”, która występuje zarówno w zdaniach prostych, jak i zdaniach złożonych. W nich fraza „podrzędny” będzie działać jako tło, a fraza „główna” jako figura. Jednym z przykładów zastosowanych przez Talmy było użycie tego terminu w języku angielskim, co w języku hiszpańskim jest odpowiednikiem while.

Słowo spójnik jest również używane, gdy chcesz odnieść się do związku dwóch lub więcej rzeczy, przedstawiając pomysł. Na przykład: „było połączenie wysiłków, aby osiągnąć ustalony cel” lub „dobry wygląd to połączenie dobrego odżywiania i dobrego stroju . ”

Spójniki i przyimki

Spis treści

Koniunkcje to słowa, które służą do tworzenia związków między dwoma lub więcej słowami, ale nie są ze sobą powiązane. Są zmienne i nie zmieniają płci ani liczby.

Przyimki: to słowa używane do łączenia innych słów w zdaniu i są ze sobą powiązane. Są to niezmienne słowa, nie mają zakończeń określających rodzaj czy liczbę:

Spójniki kopulacyjne, ten typ koniunkcji należy do grupy koniunkcji koordynacyjnych lub skoordynowanych, to znaczy ich funkcją jest łączenie lub łączenie części zdania zgodnie z logiką równości i nie wykazują różnic semantycznych ani hierarchicznych. Te spójniki działają również poprzez łączenie składników zdania, pozytywnych lub negatywnych.

Najczęściej stosowanym koniunkcja w języku hiszpańskim jest „i” jest bardzo powtarzane w języku dzieci, jako późniejsze wypowiedzi zdań, na przykład, „moi przyjaciele i mój pies i mój brat i ja z nimi bawić . ” Jako inny zasób językowy, „e” jest stosowany zamiast „Y” , gdy następny wyraz zaczyna się od „I” lub „cześć” , na przykład, „rodzice i dzieci uczestniczyło w porze lunchu . ”

Spójnik kopulacyjny „nor” jest używany do zastąpienia „i nie”, a także dodaje użycie terminów, na przykład „nie wykonał swojej pracy” ani „nie uczęszczał do szkoły” . i to działa negatywnie. Jest również używany w sposób propozycyjny i zastępuje wyrażenie „nawet nie” , na przykład „Ani nie chce pracować” . Gdy towarzyszy mu przyimek „że”, wykrzyknik jest głośną zaprzeczeniem, na przykład „Jakie wakacje” lub „jakie wakacje” .

Spójniki przeciwne to słowa lub zasoby językowe, z którymi można zestawić dwa wyrażenia lub słowa. Są to połączenia, które przeciwstawiają się lub przedstawiają opcje antagonistyczne lub wyłączne. W takich przypadkach niepowodzenia zgodnie z ich funkcją muszą być całkowite lub częściowe.

Łącza używane przez przeciwne spójniki to „ale”, „chociaż”, „mimo to”, „jednak” „ale” „ale” „ale” „mimo wszystko” , zawsze mają przerwę przed wyrażoną przecinkiem lub na przykład średnik. „Upadł, ale nic mu nie jest”, „Nie Maria, ale Elena”.

Spójniki rozłączne to litery „o, u”. Ich główną cechą jest to, że łącząc lub próbując połączyć części zdania, wyrażają one opcje wyboru między jedną z nich, mogą być również użyte do umieszczenia pierwszej przed drugą.

Alternatywy tego połączenia to:

  • Wyłączenie lub wyłączność: w tym przypadku dylemat „o” jest używany , na przykład „przyjdź lub zostań” , może być również użyty w formie ultimatum, „tańczysz albo nie tańczysz”
  • Otwarta: może być włączająca lub wyłączna, na przykład „pracujesz lub studiujesz”
  • O równoważności denominacyjnej: służy do połączenia dwóch wyrażeń o równej wartości denominacyjnej, na przykład „Don Avalo lub Siła stulecia”

Spójniki podrzędne, zwane także lub podrzędnymi, charakteryzują się połączeniem dwóch zdań, zdania jednoczące się nie zamieniają, przynajmniej jedno ze zdań nie ma pełnego brzmienia bez drugiego, jedno zdanie ma wyższą hierarchię syntaktyczną niż drugie.

Spójniki podrzędne są podzielone na trzy duże grupy:

  • Podrzędne rzeczowniki
  • Podrzędne przymiotniki, zwane również względnymi

  • Podwładni przysłówkowi.

Najbardziej przydatne spójniki w tych grupach to: no cóż, ponieważ, jak również podane, podane, kiedy, wcześniej, bo przede wszystkim, no, skąd, przykłady:

  • Maria lubi muzykę i sztukę.
  • Musisz porozmawiać z matką. W ten sposób poczujesz się lepiej.
  • Zrobiliśmy, co mogliśmy, więc mam nadzieję, że to wystarczy.
  • Pójdziemy na wycieczkę, o ile będę miał pieniądze.

Spójniki koordynacyjne, te spójniki są odpowiedzialne za łączenie lub przeplatanie zdania ze względu na ich stopień podobieństwa, to znaczy nie przedstawiają semantycznych różnic między częściami składającymi się na zdanie.

Spójniki współrzędnych są następujące: y, ni, e, o, u, be, no, chociaż przeciwnie, wcześniej, niemniej jednak, ale też więcej.

Przykłady:

  • Pójdziemy do kina i zjemy obiad.
  • Chcemy iść do centrum handlowego, nawet jeśli jest daleko.
  • Nie jestem smutny. Wręcz przeciwnie, jestem bardzo podekscytowany.
  • Nie kupimy trunków ani napojów gazowanych.

Spójniki w języku angielskim

Podobnie jak w języku hiszpańskim, spójniki w języku angielskim pozwalają na łatwiejsze i wygodniejsze czytanie akapitów, ponieważ zapewniają większą płynność w tekście. Najczęściej używane spójniki w języku angielskim to:

  • I = Y
  • Ale = Ale
  • Jednak = jednak
  • Lub = O
  • So = So / Dlatego
  • Wtedy = Wtedy
  • Chociaż = Chociaż
  • Jeszcze = nadal

Nie jest powszechne używanie spójnika w języku angielskim na początku zdania, jednak współczesny angielski dopuszcza wyjątek od reguły, o ile jego użycie ma określony powód. Należy również wspomnieć, że użycie zbyt wielu spójników w języku angielskim może spowodować powstanie zdania wadliwego gramatycznie lub czegoś, co w języku nazywamy „zdaniami run-on”. Musimy pamiętać, że każde zdanie zawiera główną ideę, więc użycie wielu spójników, aby je wydłużyć, utrudniłoby tylko zrozumienie.

Inne spójniki

Spojówka wyjaśniająca: te spójniki są podklasą koniunkcji podrzędnych. Zgodnie z ich imieniem udzielają wyjaśnień, wyrażają lub wyjaśniają części zdania. Te spójniki łączą się ze zdaniami, które wyrażają to samo, chociaż na różne sposoby. Zwykle tworzy izolowane obroty między przecinkami, przykładami, kością, czyli raczej tak jest.

Przykłady

  • Dzieło literackie jest bardzo interesujące, w rzeczywistości zdobyło wiele nagród.
  • Mieszka w lepszym domu, to znaczy w większym miejscu i lepszej okolicy.
  • Przyjęcie odbywa się w formalnym garniturze, czyli bardzo eleganckim ubraniu.

Spójniki dystrybucyjne: to te, które rozdzielają lub zmieniają elementy składające się na zdanie. Są to również spójniki uważane za słowa korelacyjne, które funkcjonują jako alternatywne powiązania między dwoma lub więcej zdaniami.

Najczęściej używanymi spójnikami dystrybucyjnymi są, ora, sea, ya i out.

Przykłady

  • Lubi ćwiczyć na zewnątrz w domu lub na siłowni.
  • Już słuchałem radia, już oglądałem telewizję.
  • Nie ma znaczenia, czy to dzisiaj, czy jutro.