Agresywna komunikacja opiera się na szacowaniu, że nasze pomysły i pragnienia przewyższają innych. W ten sposób osoby używające agresywnego języka bronią się w imponujący sposób, nawet jeśli oznacza to łamanie norm etycznych i praw innych. Osoby, które komunikują się agresywnie, biorą pod uwagę jedynie własne prawa i nie biorą pod uwagę uczuć innych, co osłabia komunikację.
Przemoc werbalna i niewerbalna to rodzaj uderzenia, który początkowo nie pozostawia fizycznego śladu, ale jest bardziej bolesny i trudniejszy do odzyskania. Ofiara nie ma nic wyczuwalnego, co uwidacznia atak (siniak), co ułatwia grę polegającą na zaprzeczeniu i pomieszaniu.
Jest to narzędzie kontroli mające na celu zdobycie władzy nad drugą osobą. I może być jawne lub ukryte.W parach dochodzi do zamiany ról ofiara-sprawca. Ale może się to zdarzyć w stereotypowy sposób.
Agresywna komunikacja zazwyczaj wynika z tłumienia głębokiej agresji, wywołanej wiele lat temu, przez rodziców lub znaczące osoby. Ta agresja wywołała gniew na napastników i na niego samego; Złość przenosi się wtedy tylko na partnera, którego agresor używa jako kosza na śmieci.
Jego skutki są jakościowe; tylko udręka ofiary może określić stopień agresji. Jest to na ogół prywatne, często się zdarza, że słyszy to tylko ofiara, zwłaszcza na początku, bo szuka tego agresor.
Ten styl komunikacji pokazuje brak emocjonalny ze strony tych, którzy muszą nauczyć się, że rozmowa z drugą osobą wymaga nie tylko dbania o interesy osobiste, ale także innych.
Istnieją formy agresywnej komunikacji, które mogą być częste także w codziennym dialogu: narzekania, osobiste wyrzuty, szantaż emocjonalny lub manipulacja są tego wyraźnym przykładem.
Agresywny styl komunikacji przeciwstawia się stylowi biernemu, który ukazuje rolę osoby, która pełni rolę drugorzędną w komunikacji. Żaden z tych stylów komunikacji nie jest odpowiedni, ponieważ ideałem jest osiągnięcie równowagi asertywności.
Obecnie prowadzone są szkolenia z zagadnień komunikacyjnych , w ramach których student uzyskuje niezbędne narzędzia do nauki prawidłowego wypowiadania się, zwracając uwagę nie tylko na słowa, ale także na formę.
